Nach dem Drei-Wege-Modell (H. G. Rolff) besteht Schulentwicklung aus den drei Bereichen: Unterrichts-, Personal-, sowie Organisationsentwicklung. Nähere Ausführungen finden sie z. B. unter: 

Huber, St. G. (Hrsg., 2020): Handbuch für Steuergruppen. Grundlagen für die Schulentwicklung und das Schulmanagement, 4. überarb. und erw. Auflage. Carl Link, hier besonders Kapitel V Organisation.